BOOS, maar waarom?

BOOS, maar waarom?

Welke boodschap heeft de boosheid? Stel je kind heeft een boze bui gehad, waarin hij ‘explodeerde’. Zoals mijn dochter die de deur dichtgooide en er 10.000 glassplinters in de kamer lagen. Een boze bui of driftbui kan heel heftig zijn, voor jezelf en voor je kind....
Met plezier naar school

Met plezier naar school

Je eigen plek in de groep Als eerste een algemene tip. Als je kind iets vertelt over wat hem bezig houdt, probeer dan eerst zo open en onbevangen mogelijk te luisteren en wacht even met het geven van je eigen mening of vertellen wat je kind moet doen. Vraag eerst...
Van stevig naar vol zelfvertrouwen

Van stevig naar vol zelfvertrouwen

Stevig Stevig in het leven staan en gelukkig zijn, dat gun ik ieder mens’ dat was mijn motto. Toch merkte ik de laatste tijd dat het woord stevig niet meer helemaal paste. Stevig betekent sterk en krachtig, maar heeft voor mij ook de associatie van onbuigzaam....
Ik kan het niet!

Ik kan het niet!

Ik kan het niet! Anne van vier jaar komt voor de tweede keer in de praktijk. Vrolijk neemt ze afscheid van haar moeder. Dan ziet ze een pop in de kast, die ze graag wil. Ik kan het niet, zegt ze zacht en kijkt me hulpeloos aan. Ik merk bij mezelf de verleiding om de...
Toetsen: doel of hulpmiddel?

Toetsen: doel of hulpmiddel?

Stel je voor: je kind gaat met plezier naar school en heeft zin om zijn toets vandaag te maken. Hij werkt er geconcentreerd en relaxed aan. Je kind weet dat fouten maken erbij hoort in het leerproces en dat je daar juist van leert. Je kind is vrij van zorgen over het...